«Цифровая среда» АРПП и ИСМО: итоги

12 марта под эгидой АРПП и ИСМО прошла «Цифровая среда» — встреча разработчиков ПО и педагогов, посвящённая использованию ИИ в образовании. Участие в мероприятии приняли специалисты региональных институтов образования, руководители образовательных организаций, педагогические работники, а также разработчики ИТ-решений.

Ключевой темой для обсуждения стали вопросы повышения эффективности образовательного процесса с помощью цифровых инструментов.

Модераторами встречи выступили:

• Татьяна Расташанская, к.п.н., начальник управления педагогического проектирования ИСМО
• Ренат Лашин, исполнительный директор АРПП «Отечественный софт».

Опытом использования цифровых решений в образовании и успешными примерами поделились:

• Роман Левин, академический директор Яндекс/Яндекс Учебник
• Сергей Вотяков, директор по взаимодействию с органами государственной власти PIX Robotics
• Александр Батищев, к.э.н., доцент, руководитель по работе с вузами ООО «Алгоритмика», советник ректората РГУНХ Минсельхоза России
• Артем Суржиков, руководитель группы роботизации Санкт-Петербургского информационно-аналитического центра
• Владислав Абашкин, заместитель директора по УВР школы №703 (Санкт-Петербург).

Спикеры рассказали о системах автоматической проверки домашних заданий, сервисах уведомлений об изменениях занятий для студентов, а также решениях на основе виртуальных преподавателей, которые помогают оптимизировать учебный процесс и упростить повседневную работу педагогов.

«Искусственный интеллект уже доказал свою эффективность в образовательной сфере, однако сейчас особенно важно сосредоточиться на методическом подходе. Уже есть успешные примеры использования цифровых инструментов, но не всегда хватает четкого понимания, как их грамотно внедрять в учебный процесс. Важно не только предоставлять технологии, но и обучать педагогов работать с ними. Делиться такими знаниями необходимо активнее, и мы планируем организовывать дополнительные встречи, чтобы помочь образовательным организациям выстроить этот процесс правильно и эффективно. Нашей ключевой целью должно стать формирование у детей правильного видения того, с чего начинается успешное освоение цифровых решений», — отметил Ренат Лашин, исполнительный директор АРПП «Отечественный софт».