Снова за парту: учителя стали учениками в Летней BIM-школе Renga 2026

07.09.2026

Компания Renga Software, российский разработчик комплексной BIM-системы Renga, подвела итоги Летней BIM-школы 2026 для преподавателей учебных заведений. В этом году она прошла в двух городах: в Москве занятия состоялись с 17 по 21 августа, в Санкт-Петербурге — с 24 по 28 августа 2026 года. Партнерами мероприятия выступили компания АСКОН и Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет.

renga.png

Из года в год растет число участников BIM-школы, расширяется и география обучения. Если в прошлом году школа проходила в Санкт-Петербурге и в Перми, то в этом году – традиционно в Санкт-Петербурге, а также в Москве. Однако в Москве школа прошла в более камерном и узком формате с акцентом на преподавателей московского региона, именно поэтому информации о проведении Летней школы в Москве не было в публичном доступе. Но мы не можем не рассказать об обучении в Москве.

Для кого и как проходило обучение

Программа школы рассчитана на подготовку и переподготовку преподавателей, ведущих дисциплины в области архитектуры и строительства, инженерных систем, а также систем автоматизированного проектирования (САПР) и BIM-технологий.

Школа работала по принципу тест-драйва: обучение строилось на практике. В основе занятий — учебно-методический комплект (УМК) от разработчика Renga: эксперты компании разбирали проектные задачи по готовым материалам, а участники сразу повторяли каждый шаг на своих рабочих местах. В зависимости от уровня подготовки преподаватели проходили один из двух курсов — «Renga Professional. Начинающие» или «Renga Professional. Опытные».

Пятидневная программа в Москве была посвящена всем ключевым разделам комплексного проектирования в Renga. Участники прошли путь от установки программы и основ моделирования до создания сложных инженерных систем.

Программа охватила все ключевые аспекты: архитектурное моделирование, конструирование (железобетонных, деревянных и металлических конструкций), армирование, а также проектирование трубопроводных, воздуховодных и электрических систем. Отдельные дни были посвящены обмену данными через IFC и организации совместной работы.

В финальный день обучения представители учебных заведений обменялись опытом внедрения Renga в образовательные программы и обсудили вопросы лицензирования. Все слушатели успешно завершили курс и получили сертификаты об окончании школы.

Программа для преподавателей в Санкт-Петербурге отличалась от московской и состояла из двух блоков: «Начинающие» и «Опытные».

Программа для начинающих (24–26 августа) охватила обзор возможностей системы Renga, вопросы лицензирования и внедрения в учебный процесс, экосистему ПО вокруг Renga, практику моделирования архитектурно-строительных конструкций, железобетонных, металлических и деревянных конструкций, а также инженерных и технологических систем.

Программа для опытных пользователей (27–28 августа) была посвящена углублённым темам: работе с форматом IFC, основам программирования на STDL — созданию пользовательских категорий армирования и параметрического оборудования для Renga, а также совместной работе. Отдельные блоки были посвящены учебно-методическому комплекту Renga и сотрудничеству при развитии учебных материалов, опыту организации лицензирования Renga в учебных заведениях. Завершился курс круглым столом по использованию Renga в учебном процессе и вручением сертификатов об окончании Летней школы 2026.

На протяжении всех занятий в обоих городах преподаватели ежедневно отрабатывали создание свойств и спецификаций, а также оформление документации и чертежей.

По итогам обучения участники:

  • освоили комплексное проектирование в BIM-системе Renga: от архитектурно-строительных конструкций и армирования железобетона до трубопроводных, воздуховодных, электрических и технологических систем;
  • научились создавать свойства и спецификации, оформлять документацию и чертежи по данным информационной модели;
  • освоили работу с открытым форматом IFC и организацию совместной работы в Renga;
  • (опытный уровень) получили навыки программирования на STDL для создания пользовательских категорий армирования и параметрического оборудования;
  • разобрали вопросы лицензирования и внедрения Renga в учебный процесс, обменялись опытом с коллегами на круглом столе;
  • получили готовый учебно-методический комплект по технологии информационного моделирования в Renga, который можно гибко адаптировать для проведения обучения к различным модулям и дисциплинам у студентов архитектурно-строительных специальностей и использовать на любом уровне - СПО, ВО, ДПО.


Компания-источник: Ренга Софтвэа
Тематика: Обучение